Program edukacyjny w zerówce - "10 minut dla matematyki"

Treść

         Grupa 6-latków od września aktywnie uczestniczy w ogólnopolskim programie edukacyjnym „10 minut dla matematyki” autorstwa dr Zuzanny Jastrzębskiej- Krajewskiej. Program został opracowany w oparciu o założenia „Dziecięcej Matematyki” prof. Edyty Gruszczyk- Kolczyńskiej i ma na celu wspieranie rozwoju kompetencji matematycznych dzieci już od najmłodszych lat poprzez codzienne, krótkie i angażujące aktywności. Zajęcia matematyczne odbywają się regularnie i mają formę zabawy połączonej z działaniem praktycznym. Dzieci uczą się przez doświadczenie, manipulowanie przedmiotami, obserwację oraz wspólne rozwiązywanie problemów. W trakcie wykonywania zadań przedszkolaki rozwijają umiejętność liczenia, porównywania liczebności zbiorów, klasyfikowania, układania rytmów, orientacji przestrzennej oraz logicznego myślenia. Podczas zajęć dzieci pracują na indywidualnych dywanikach matematycznych, które wyznaczają ich własną przestrzeń do działania. Ograniczona powierzchnia pracy pomaga dzieciom skupić uwagę, utrzymać porządek oraz lepiej organizować wykonywane działanie. Dywaniki stają się miejscem do przeliczania, układania elementów, tworzenia zbiorów, wyznaczania stron, kodowania i wykonywania poleceń związanych z ćwiczeniami matematycznymi. W ramach projektu dzieci korzystają z różnorodnych pomocy dydaktycznych, takich jak liczmany, klocki, figury geometryczne i liczbowe, dary natury oraz własnoręcznie pomalowane kamyki. Dzięki temu matematyka staje się dla nich bliska, zrozumiała i atrakcyjna. Podczas realizacji programu dzieci rozwijają również orientację w schemacie własnego ciała oraz uczą się rozróżniania stron: prawej, lewej poprzez zabawy ruchowe, ćwiczenia muzyczno-matematyczne. Udział w programie „10 minut dla matematyki” pozwala dzieciom rozwijać kompetencje matematyczne w naturalny sposób, przez zabawę i codzienne doświadczenia. Program cieszy się dużym zainteresowaniem dzieci, które z radością uczestniczą w proponowanych aktywnościach i chętnie podejmują matematyczne wyzwania.

Monika Zborowska